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L'Education pour tous 2000-2015: progrès et enjeux, rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2015, youth version

Auteur institutionnel
UNESCO
Collation
16 p.
Langue de la ressource
Anglais
Année de publication
2015
Mot-clé
Primary educationEarly childhood educationAdult literacyGirls educationSkills developmentEducational quality
Thème
Droits de l'hommeMondialisation et justice sociale / Compréhension internationaleDéveloppement durable / Durabilité
Type de ressource
Research papers / journal articles
Région
Global
Lieu de publication
Paris

This report highlights the progress and challenges that countries have faced over 15 years, brining together the voices of young people to show how Education for All (EFA) has affected their lives. 

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