[Rรฉsumรฉ] รducation ร la citoyennetรฉ mondiale : Un guide pรฉdagogique
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Lโexercice de la citoyennetรฉ doit permettre ร chaque personne de devenir acteur de la sociรฉtรฉ. Or, รชtre acteur exige quโun rรดle, une place et des droits soient reconnus ร chacun-e. Jouer un rรดle dโacteur, cโest prendre des responsabilitรฉs dans un cadre social dรฉmocratique reposant sur des valeurs et des repรจres partagรฉs, compris de tous. La pratique citoyenne repose sur des espaces de participation ouverts ร tous.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
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