๋ผ์ด๋ ํ ์ด๋ธ ๋ณด๊ณ ์: โ๊ต์ก์ ์ค์ฒ์ ์ญํ ์ ์ธ๊ถ์ ๋ฃ์ดโ
- ๋จ์ฒด ์ ์
- UNESCO
- ํํ์ฌํญ
- 56p
- ์๋ ์ธ์ด
- ์์ด
- ๋ฐํ ์ฐ๋
- 2008
- ํค์๋
- Human rights
- ์ฃผ์
- ์ธ๊ถ
- ์๋ฃ ์ ํ
- ์ปจํผ๋ฐ์ค ๋ฐ ํ๋ก๊ทธ๋จ ๋ณด๊ณ ์
- ์ง์ญ
- ์ ์ธ๊ณ
- ์ถํ์ง์ญ
- Paris
๋ณธ ๊ฐํ๋ฌผ์ 2008๋ 12์ 2์ผ๋ถํฐ 2009๋ 2์ 27์ผ๊น์ง ํ๋ฆฌ ์ ๋ค์ค์ฝ ๋ณธ๋ถ์์ ๊ฐ์ต ๋ โ์ธ๊ถ ๊ต์ก์ 60๋ (60 years of Human Rights Education)โ์์ ๋ค๋ฃฌ ์ฃผ์ ๋ฅผ ํ ๋๋ก ํ ์ฃผ์ ๊ฐ๋ ๋ค๊ณผ ๊ทธ ํ์ฌ์ ํน์ง๋ค์ ๋ํ ํ์ด๋ผ์ดํธ์ด๋ค. ํ์ฌ์ ์ค์ง์ ์ธ ๊ฐํ์ ํํ ์ธ์ ์ด์ธ์๋, ๋ผ์ด๋ ํ ์ด๋ธ์ ๋ค ๊ฐ์ ํจ๋, ๊ฐ๊ฐ์ ์์ฝ๋ณธ(summary) ์ด ํฌํจ๋ ๋ณด๊ณ ์, ์๊ฐ, ์ฌ๋ก ์ฐ๊ตฌ, ํ ๋ก ๊ณผ ๊ถ๊ณ ์๋ค๋ก ๊ตฌ์ฑ๋์ด ์๋ค. ์ด ๊ฐํ๋ฌผ์ ๋ค์ํ ์์ค์์ ์ฝ๊ธฐ๊ฐ ๊ฐ๋ฅํ๋ค. ์ฆ, ์ธ๊ถ ๊ต์ก์ ๋ํ ์ผ์ข ์ ํ๊ณ ์ ์ผ๋ก, ํ์ฌ์ ๋ฐ๋์งํ ๊ด๋ก๋ฅผ ๊ธฐ๋ ํ๊ธฐ ์ํด, ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ๊ทธ๋ค์ ๋ํ ํ ๋ก ๊ณผ ๊ถ๊ณ ์๋ค์ ํตํด์ ์ธ๊ถ ๊ต์ก์ด ๋์๊ฐ ๋ฏธ๋์ ๋ฐฉํฅ์ ์ํ ์ง์นจ ์๋ฃ๋ก ์ฝ์ ์ ์๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions