Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения
- Автор
- Steven Duggan
- Корпоративный автор
- UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IITE)
- ISBN
- ISBN 978-5-6046449-2-8 (eng); ISBN 978-5-6046449-1-1 (rus)
- Колляция
- 44 p.
- Язык ресурса
- АнглийскийРусский
- Год публикации
- 2020
- Тема
- Гражданственность / Гражданство / ДемократияГлобализация и социальная справедливость / Международное взаимопониманиеУстойчивое развитие / УстойчивостьТрансформационные инициативы / Трансформационные педагогикиДругое
- Уровень образования
- Начальное образованиеСреднее образованиеВысшее образование
- Регион
- Глобальный
- Место публикации
- Москва
Аналитическая записка «Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения», опубликованная Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО), открывает издание новой серии публикаций «Цифровая трансформация образования». В новой публикации представлены достижения в области технологий, включая данные, аналитику и персонализированное обучение, искусственный интеллект (ИИ), облачные вычисления и машинное обучение, а также рассматриваются многообещающие возможности ИИ для учащихся, педагогов, родителей, руководителей учебных заведений и администраторов системы образования. В публикации также обозначены этические аспекты и вызовы, связанные с применением ИИ.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report