누구도 소외되지 않는 미디어 환경을 위한 어린이 청소년 선언문
- Колляция
- 3 p.
- Язык ресурса
- Корейский
- Год публикации
- 2021
- Тема
- Гражданственность / Гражданство / ДемократияМедийная и информационная грамотность / Цифровое гражданство
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеНеформальное образование
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- 서울
2021 미디어·정보 리터러시 데이 행사(2021. 10.19. 개최)에서 발표된 선언문이다. 본 선언문은 누구나 쉽게 접근할 수 있고, 어린이와 청소년을 존중하고 배려하는 안전한 미디어 세상에 대한 바람을 담았다. 특히, 디지털 기기를 사용할 줄 아는 것과 그 안에 담긴 정보를 잘 선택해 이용하는 것은 매우 다른 능력임을 환기하고, 미디어 정보 리터러시 교육을 강화해줄 것을 주문했다. 선언문 초안 작업에는 초‧중‧고 학생 11명으로 구성된 어린이 청소년 위원회가 직접 참여했으며, 메타버스 플랫폼 게더타운을 통해 의견을 남겨준 전국 초중고등학생 600여명의 의견도 반영되었다.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea