Teachers Have Their Say: Motivation, Skills and Opportunities to Teach Education for Sustainable Development and Global Citizenship
- Корпоративный автор
- Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (UNESCO)Education International (EI)
- ISBN
- ISBN 978-92-3-100486-5
- Колляция
- 60 pages
- Язык ресурса
- Английский
- Год публикации
- 2021
- Ключевые слова
- ESDCivic educationInternational educationTeacher education
- Тема
- Глобализация и социальная справедливость / Международное взаимопониманиеУстойчивое развитие / Устойчивость
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Начальное образованиеСреднее образование
- Регион
- Глобальный
- Место публикации
- Paris
This report examines how ready teachers are to meet the promise of Sustainable Development Goal 4 on Education and Target 4.7, which calls on countries ‘to ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development’.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report