Воспитание и образование детей дошкольного возраста на дому в период самоизоляции в связи с COVID-19: Результаты исследования методом быстрой оценки в Узбекистане
- Автор
- Dipa Shankar
- Корпоративный автор
- UNICEF Uzbekistan
- Колляция
- 55 p.
- Язык ресурса
- Русский
- Год публикации
- 2020
- Тема
- Другое
- Тип ресурса
- Доклады конференций и программ
- Уровень образования
- Техническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образованиеДругое
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- Ташкент
В исследовании были рассмотрены знания родителей и опекунов о конечных результатах развития ребенка, надлежащей и желательной практике и поведении по уходу за детьми, включая равенство и инклюзивность; отношение к услугам по развитию детей и их продуктивность, в частности качество и доступность имеющихся дошкольных услуг, готовность адаптировать соответствующую практику и поведение по уходу за детьми; а также практика использования дошкольных услуг, взаимодействия с детьми и т.д.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Mainstreaming Social and Emotional Learning in Education Systems: Policy Guide
Asia-Pacific Education 2030: SDG 4 Midterm Review
Teacher Training for Educational Inclusion: Pedagogical Approach for Students With Neurodevelopmental Disorders