Ресурсы

Trauerimperativ: Jugendliche und ihr Umgang mit dem Holocaust (-Denkmal)

Автор: M. Klein

Корпоративный автор: Bundeszentrale für politische Bildung

ISBN: ISSN 0479-611X

Колляция: p. 41–46

Язык ресурса: Немецкий

Год публикации: 2013

Ключевые слова: Genocide Holocaust

Тема: Гражданственность / Гражданство / Демократия Предотвращение насильственного экстремизма и геноцида

Тип ресурса: Исследовательские работы / журнальные статьи

Уровень образования: Неформальное образование

Регион: Европа и Северная Америка

Место публикации: Bonn

The author analyzes German student’s visit at the memorial for the murdered Jews in Berlin. Empirical qualitative study.

The above abstract is taken from the International Holocaust Remembrance Alliance Education Research Project. Please also consult the full list of abstracts in 15 languages and the accompanying publication Research in Teaching and Learning about the Holocaust: A Dialogue Beyond Borders.

Ed: IHRA, Monique Eckmann, Doyle Stevick, Jolanta Ambrosewicz-Jacobs, 2017, Metropol Verlag at http://www.holocaustremembrance.com/publications.

Список

Trauerimperativ: Jugendliche und ihr Umgang mit dem Holocaust (-Denkmal)

Связанные ресурсы