L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire: quel impact dans les écoles ? comment le renforcer ?
- Корпоративный автор
- Oxfam Belgique
- Колляция
- 7 p.
- Язык ресурса
- Французский
- Год публикации
- 2018
- Тема
- Гражданственность / Гражданство / ДемократияГлобализация и социальная справедливость / Международное взаимопонимание
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Начальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеДругое
- Регион
- Европа и Северная Америка
- Место публикации
- Belgique
Une étude externe réalisée en 2017 a évalué l’impact des activités d’Education à la citoyenneté mondiale et solidaire (ECMS) dans les écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles sur la base d’interviews d’ enseignant·e·s et de directions d’écoles. Cette analyse résume les conclusions de cette étude.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea