Ресурсы
Изучайте широкий спектр ценных ресурсов ВГГ, чтобы углубить своё понимание и повысить эффективность исследований, просветительской деятельности, преподавания и обучения.
Найдено: 8,348
Учебная программа первичной профилактики насилия в школе Год публикации: 2014 Автор: Robin Haarr Организация-автор: United Nations Children's Fund (UNICEF) Данное пособие подготовлено в рамках сотрудничества между Министерством образования и науки РК, учреждением Уполномоченного по правам человека в Республике Казахстан, акиматом Восточно-Казахстанской области, Восточно-Казахстанским государственным университетом им. С. Аманжолова и ЮНИСЕФ в целях реализации проекта по профилактике и реагированию на насилие в отношении детей в школах Казахстана, при поддержке Министерства иностранных дел Норвегии.Настоящая учебная программа первичной профилактики школьного насилия была разработана для использования со всеми учащимися (по всей школе). 
Как начать внедрение ЦУР в университетах: Руководство для университетов и иных учреждений высшего образования, а также для научных организаций Год публикации: 2017 Автор: Tahl Kestin | Marjan van den Belt | Leanne Denby | Katie Ross | John Thwaites | Martine Hawkes Организация-автор: Sustainable Development Solutions Network (SDSN) Australia/Pacific | Australasian Campuses Towards Sustainability (ACTS) | Sustainable Development Solutions Network (SDSN) В документе "Как начать внедрение ЦУР в университетах" раскрывается ключевая роль университетов и прочих учреждений высшего образования, а также научных организаций академического сектора в реализации Целей Устойчивого Развития, а также рассматриваются преимущества вовлечения университетов в соответствующую деятельность. Данный документ представляет собой практическое руководство для университетов, которые хотят в дальнейшем вносить вклад в глобальные усилия по внедрению ЦУР. 
График хода достижения целей в области устойчивого развития к 2020 году Год публикации: 2020 Организация-автор: United Nations (UN) График хода достижения целей в области устойчивого развития к 2020 году отражает прогресс, достигнутый на конец 2019 года на глобальном и региональном уровнях в решении отдельных конкретных задач в рамках 17 целей Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года. В начале 2020 года Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций объявил о Десятилетии действий, призвав национальные и местные органы власти, организации гражданского общества и частный сектор ускорить реализацию мер, направленных на достижение целей в области устойчивого развития к 2030 году. График хода достижения целей демонстрирует, как далеко мы продвинулись в выполнении наших обязательств и какие направления требуют неотложного внимания. Он также показывает, что для достижения большинства целей нынешних темпов прогресса недостаточно и требуется существенное ускорение. 
Молодежь и насильственный экстремизм в социальных медиа: Сопоставление исследований Год публикации: 2017 Автор: Séraphin Alava | Divina Frau-Meigs | Ghayda Hassan Организация-автор: UNESCO | Information for All Programme (IFAP) Оказывают ли влияние социальные сети на уязвимые группы молодежи, в последствие которого они прибегают к насилию? Многие считают, что да. И они отвечают онлайн-цензурой, наблюдением и контрречью. Но что действительно мы знаем об Интернете в качестве причины развития насилия, и что мы знаем о влиянии реакций людей? Во всем мире правительства и интернет-компании принимают решения на основе предположений о причинах и средствах защиты от насильственных нападений.Задача состоит в том, чтобы анализ и ответы были прочно обоснованы. Существует необходимость в политике, которая построена на основе фактов и доказательств, а не основана на суждениях или на панике и страхе.Именно в этом контексте ЮНЕСКО поручила провести исследование под названием «Молодежь и насильственный экстремизм в социальных медиа - сопоставление исследований". Эта работа обеспечивает глобальное сопоставление (в основном в течение 2012-16 гг.) о предполагаемых ролях, которые играют социальные медиа в процессе радикализации, особенно когда они затрагивают молодежь и женщин. Исследование реагирует на убеждение, что Интернет в целом является активным вектором насильственной радикализации, что способствует распространению насильственных экстремистских идеологий.Действительно, много исследований показывает, что протагонисты достаточно широко распространены по всему Интернету. Eсть растущий объем знаний о том, как террористы используют киберпространство. Менее ясное, однако,влияние этого использования и еще более непрозрачное - это степень, в которой встречные меры помогают продвигать мирные альтернативы. 
Всемирная программа образования в области прав человека: План действий; Третий этап Год публикации: 2017 Организация-автор: Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (UNESCO) | UN. Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights (UN. OHCHR) В плане действий для третьего этапа (2015–2019 годы) Всемирной программы образования в области прав человека, в составление и обзор которого внесли свой вклад эксперты и специалисты-практики из правительственных и неправительственных органов, предложена конкретная стратегия и практические идеи по дальнейшему внедрению образования в области прав человека в вышеупомянутых секторах на национальном уровне. Ниже изложены его ключевые элементы. Образование в области прав человека в системах начальных и средних школ и высшего образования, а также подготовка в области прав человека для учителей и воспитателей, государственных служащих, сотрудников правоохранительных органов и военнослужащих. 
Неравенство в эпоху Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года: Северная и Центральная Азия Год публикации: 2018 Организация-автор: UN. Economic and Social Commission for Asia and the Pacific (UN. ESCAP) В этом исследовании рассматриваются вопросы, касающиеся неравенства и его причин в Северной и Центральной Азии, на основе многомерных показателей, которые в настоящее время доступны. В нем рассматривается положение этих стран Северной и Центральной Азии с точки зрения сокращения как неравенства результатов, так и возможностей путем межстрановых сравнений. Рассматриваются проблемы, связанные с неравенством возможностей для отдельных социальных групп, а именно женщин, молодежи и пожилых людей, сельского населения и трудящихся-мигрантов. Выявляется ряд проблем: (1) женщины, как правило, недоплачивают и недопредставляются в процессах принятия решений, даже если они экономически активны и образованы; (2) молодые люди чаще становятся безработными, что может привести к социальному перемещению; (3) старение населения в отдельных странах может поставить под угрозу нынешние пенсионные системы, которые в настоящее время охватывают почти все пожилые люди; (4) сохраняется разрыв между городом и селом с точки зрения доступа, а также качества государственных услуг; и (5) условия труда мигрантов нестабильны. 
Риски в борьбе за справедливость и права человека в Центральной Азии: Защита гражданского общества в регионе в 2017 году Год публикации: 2018 Организация-автор: International Partnership for Human Rights (IPHR) В этом отчете за 2017 год представлен обзор основных тенденций, касающихся гражданского общества в пяти странах Центральной Азии: Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане, Туркменистане и Узбекистане. Отчет главным образом основан на результатах мониторинга, проведенного центрально-азиатскими организациями в своих странах и на регулярных отчетах, подготовленных ими совместно с МППЧ в рамках инициативы CIVICUS Monitor, направленной на отслеживание состояния гражданского общества во всем мире. 
Усиление роли системы здравоохранения в реагировании на гендерное насилие в Восточной Европе и Центральной Азии: Сборник материалов. Год публикации: 2014 Организация-автор: United Nations Population Fund (UNFPA) | Women Against Violence Europe (WAVE) Данный сборник материалов является результатом сотрудничества ЮНФПА (Фонд ООН в области народонаселения), Регионального офиса Фонда ООН в области народонаселения для стран Восточной Европы и Центральной Азии и Сети WAVE («Женщины против насилия в Европе») и является обновленной редакцией сборник, переработанной в 2013-2014 гг. Теперь он в большей степени отвечает современным требованиям с точки зрения усиления реагирования системы здравоохранения на ГН, а его содержание обновлено с учетом новейших международных наработок. 
Насилие в отношении женщин и девочек: Кыргызская Республика (Исследование – Гендер в восприятии общества; Октябрь 2018) Год публикации: 2018 Автор: Elena Kim Организация-автор: United Nations Entity for Gender Equality and the Empowerment of Women (UN Women) Данный оттчет является частью исследования "Гендер в восприятии общества" (GSPS), финансируемого Фондом ООН по миростроительству, совместно выполняемого ООН-Женщины, ЮНФПА и МОМ в Кыргызской Республики. Отчет по результатам исследования посвящен теме насилия в отношении женщин через призму двух видов широкораспространенной практики насильственных браков в Кыргызской Республике. Состоящий из двух основных разделов отчет сфокусирован на практике похищения невест и детских браков. В отчете предпринимается попытка объяснить отношение и реакцию общества на оба явления, которые лишают женщин их прав и возможностей и требуют изменений в суждениях, отношении и институциональных приоритетах. 
Обучение журналистике в целях устойчивого развития: Новые учебные планы Год публикации: 2015 Автор: Banda Fackson Организация-автор: UNESCO Данная работа направлена на расширение учебных программ ЮНЕСКО по образованию в области журналистики и включает новые учебные планы охватывающие актуальные темы в области журналистского образования во всем мире. Документ подготовлен на основе типовых учебных программ, а также дополнительных публикаций ЮНЕСКО под общим названием «Сборник новых учебных программ», чтобы эффективно реагировать на новые проблемы, стоящие перед специалистами и преподавателями в области журналистики.