相关资源 数字化公众参与的理念与创新 作者 Ji Yuanyuan ISBN ISSN Online: 2169-2564 载体形态 6 p. 资源语言 中文 出版年份 2016 关键词 Civil society 主题 公民 / 公民身份 / 民主多样性 / 文化素养 / 包容性 资源类型 研究论文 / 学术期刊文章 教育阶段 其他 地区 亚太地区 出版地 Wuhan 显示全部 收起 本文分析了当前中国民众通过数字方式参与政务的现状,探讨了现存为题,并为民主型政府转型提出了相关改善建议。 列表 相关资源 Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030 UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025) Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives