新时代‘人类命运共同体’ 理念引领世界公民教育思潮的理路 (教育学报; Vol. 14, No. 3)

新时代“人类命运共同体”理念已逐渐成为被世界广泛接受和认同的理念，而要将这一理念传播和传 递下去需要通过教育。当前需要利用西方广泛接受世界公民教育的时机，以“人类命运共同体”理念引领世界公民 教育思潮。世界公民教育思潮与“人类命运共同体”理念在内涵上有广泛的契合之处。但世界公民教育思潮某种 程度上还是一种由西方主导，附带西方价值观的思潮，其本质特征也呈现矛盾性。需 要 以“人类命运共同体”理 念 为指引，引领与重构世界公民教育思潮的公民资格观、公民教育观、主导主体、理论基础和思潮版图，使其成为中国 融入世界、展现开放包容的思想武器。