الموارد

التربية والتعليم والتعلم والمعرفة في عالم ما بعد كوفيد- 19 : تسع أفكار للعمل العام

المؤلف المؤسسي
UNESCO
الترتيب
24 p.
لغة المورد
الإنجليزيةالفرنسيةالإسبانيةالروسيةالعربيةالصينية
سنة النشر
2020
الكلمة المفتاحية
PandemicsEducational reformPandémieRéforme de l'éducationPandemiaReforma de la educaciónПандемииРеформа образованияجوائحاصلاح تربوي
الموضوعات
التنمية المستدامة / الاستدامةالمبادرات التحويلية / الأساليب التربوية التحويلية
أنواع الموارد
الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوةتقارير المؤتمر والبرنامج
مستوى التعليم
رعاية وتعليم الطفولة المبكرةالتعليم الابتدائيالتعليم الثانويالتعليم العاليالتعلم مدى الحياة
المناطق
جميع دول العالم
مكان النشر
باريس

 

ستكون للقرارات التي یجري اتخاذھا الآن في سیاق جائحة فیروس كورونا (كوفید-19 (عواقب طویلة الأجل على مستقبل التربیة والتعلیم. وتقدم اللجنة الدولیة المعنیة بمستقبل التربیة والتعلیم في ھذا التقریر تسع أفكار رئیسیة لمواجھة الأزمة الناجمة عن جائحة كوفید-19 وعواقبھا، مع التمسك بالمبادئ الأساسیة ومواطن القوة ُ ُظم التعلیم. ویجب إیلاء ً غیر مسبوق في الاقتصادات والمجتمعات وكذلك في ن المعروفة بینما نواجھ اضطرابا التفاعل بین البشر ورفاھھم الأولویة عند العمل على وضع تصور جدید للتربیة والتعلیم وتحدیثھما، ویجب أن ُفسح یتزامن ذلك مع الالتزام بالتضامن على الصعید العالمي ورفض استمرار أوجھ ومستویات التفاوت التي أ المجال لبروزھا في عالمنا المعاصر.

قائمة

موارد ذات صلة