تقدیم الدعم النفسي الاجتماعي خلال التعلیم في حالات الطوارئ
- المؤلف المؤسسي
- Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
- الترتيب
- 67 p.
- لغة المورد
- الإنجليزيةالفرنسيةالإسبانيةالعربيةالبرتغالية
- سنة النشر
- 2019
- الموضوعات
- العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليالتنوع / محو الأمية الثقافية / الشموليةالتنمية المستدامة / الاستدامةأخرى
- أنواع الموارد
- المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
- مستوى التعليم
- التعليم الابتدائيالتعليم الثانوي
- مكان النشر
- New York
تُلخصُ هذه الوحدة ثلاث ساعات ( 180 دقیقة) من أنشطةِ وموادِ التدریب المتصلة بالدّعم النّفسيّ الاجتماعيّ والتّعلّم الاجتماعي
والعاطفيّ في حالات الطوارئ، و تشملُ أنشطةً تكمیلیة لزیادة استیعاب مفاهیم الدعم النفسي الاجتماعي والتعلیم الاجتماعي العاطفي،
لفترة تمتد إلى خمس ( 5) ساعات ( 270 دقیقة).
ویقدمُ دلیلُ المُیسِّر - الذي بین أیدینا - الموادَ ومذكراتِ المُیسِّرین (بما في ذلك الأفكار الرئیسة وتعلیمات الأنشطة)، ونصاً مقترحاً
للعرض المرافق.
یشجعُ الدلیلُ أیضًا المُیسِّرین على استعراض التعلیمات أولًا قبل التدریب، التي من شأنها تقدیم التوجیه لوضع موارد التدریب في
سیاقها الصحیح.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education