์ฐ๊ทน์ ํตํ ๋ฏผ์ฃผ ์๋ฏผ ๊ต์ก ๋ฐฉ๋ฒ (2019 ๋ฌธํ์์ ๊ต์ก ์ ๊ดํํ ์ฐ๊ณ โ์์ ์ฐ๊ตฌโ - ์์ธ์ด์ ๋ค ์์ ๊ต์ก ๋ชฉํ 3. ์์ ๊ต์ก์ ์ฌํ์ ๊ฐ์น ํ์ฐ์ฑ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก)
- Author
- ์ดํ์
- Corporate Author
- ํ๊ตญ์์ ๊ฒฝ์ํํํ๊ตญ๋ฌธํ๊ต์กํํ
- Collation
- p. 134-151
- Resource Language
- Korean
- Year of publication
- 2019
- Resource Type
- Research papers / journal articles
- Level of education
- Non-formal education
- Region
- Asia and the Pacific
- Place of publication
- ์์ธ
๋ณธ ์๋ฃ๋ 2019 ๋ฌธํ์์ ๊ต์ก ์ ๊ดํํ ์ฐ๊ณ '์์ ์ฐ๊ตฌโ์์ ๋ฐ์ทํ '์ฐ๊ทน์ ํตํ ๋ฏผ์ฃผ ์๋ฏผ ๊ต์ก ๋ฐฉ๋ฒ' ์ฐ๊ตฌ์๋ฃ์ด๋ค. ๋ณธ ์ฐ๊ตฌ๋ ์ฐ๊ทน ํ๋์ ํตํ์ฌ ๋ฏผ์ฃผ์๋ฏผ์ ๊ฐ์น๋ฅผ ํจ์ํ๋ ๋ฏผ์ฃผ ์๋ฏผ๊ต์ก์ ๋ชจํ์ ์ ์ํ๋ฉฐ, ์๋ฏผ๊ต์ก์ด๋ผ๋ ์ฃผ์ ์ ํน์ฑ์ ๋ฐ์ํ์ฌ ํ์ต์๊ฐ ์ค์ ์ํ๊ณผ ์ ์ฌํ ํ๊ฒฝ์์ ๋ฏผ์ฃผ์ ์ธ ๊ฐ์น๋ฅผ ์ฒดํํ๊ณ ๊ตฌ์ฑํ๋ฉฐ ์ํ์์ ์ ์ฉํ ์ ์๋ ๊ต์ก ๋ฐฉ๋ฒ์ ๋ชจ์ํ๋ ๊ฒ์ ๋ชฉ์ ์ผ๋ก ํ๋ค.
๋ณธ ์ ์๋ฌผ์ ํ๊ตญ์์ ๊ฒฝ์ํํ, ํ๊ตญ๋ฌธํ๊ต์กํํ์์ 2019๋ ์์ฑํ์ฌ ๊ณต๊ณต๋๋ฆฌ ์ 4์ ํ์ผ๋ก ๊ฐ๋ฐฉํ โ์ฐ๊ทน์ ํตํ ๋ฏผ์ฃผ ์๋ฏผ ๊ต์ก ๋ฐฉ๋ฒ(์ดํ์)'์ ์ด์ฉํ์์ผ๋ฉฐ ํด๋น ์ ์๋ฌผ์ ํ๊ตญ๋ฌธํ์์ ๊ต์ก์งํฅ์ arte ๋ผ์ด๋ธ๋ฌ๋ฆฌ ํํ์ด์ง(lib.arte.or.kr)์์ ๋ฌด๋ฃ๋ก ๋ค์ด๋ฐ์ผ์ค ์ ์์ต๋๋ค.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea