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© UNICEF MENA Regional Office 2017

Analytical Mapping of Life Skills and Citizenship Education in the Middle East and North Africa

Autor Corporativo
UNICEF Middle East and North Africa
Colección
vii, 102 p. (eng)
Idioma del recurso
inglésárabe
Año de publicación
2017
Palabra Clave
SDGsLife skillsCitizenship educationTransformative educationEstudio de caso
Tema
Civiles / Ciudadanía / DemocraciaDiversidad / Alfabetización cultural / InclusiónGlobalización y justicia social / Comprensión internacionalDesarrollo sostenible / SostenibilidadIniciativas transformadoras / Pedagogías transformadoras
Tipo de Recurso
Research papers / journal articles
Nivel de Educación
Atención y Educación de Primera InfanciaEducación primariaEducación secundariaEducación superiorEducación permanenteEducación y Formación Técnica y ProfesionalEducación no formal
Región
ÁfricaEstados Árabes
Lugar de publicación
Amman

The Analytical Mapping of the Life Skills and Citizenship Education in MENA, published in October 2017, provides a multi-stakeholder view of the status of life skills and citizenship education in MENA and the corresponding vision for the region. It does not evaluate existing interventions, nor is it meant to generate an exhaustive list of all existing life skills programmes in MENA. It rather aims to provide an analytical overview of Life Skills and Citizenship Education (LSCE) related intervention in the region. Through analyzation, it also attempts to highlight general challenges encountered in the programming of LSCE, as well as focus on opportunities for LSCE in MENA national education systems.

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