Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (RedPEA) Marco Estratégico de Acción 2025-2029 : construyendo futuros pacíficos y sustentables a través de la educación transformadora
- Auteur institutionnel
- UNESCO
- Collation
- 11 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançaisEspagnol
- Année de publication
- 2025
- Type de ressource
- International normative instruments / policy and advocacy documents
- Niveau d’éducation
- Éducation et protection de la petite enfanceEnseignement primaireEnseignement secondaire
- Région
- Global
- Lieu de publication
- Paris
Le Cadre stratégique du réSEAU explique comment le Réseau des écoles associées de l’UNESCO (réSEAU), pionnier en la matière, contribue à la réalisation des objectifs stratégiques de l’UNESCO pour l’éducation. Ce Cadre définit les principaux axes thématiques, les approches éducatives innovantes ainsi que les résultats attendus de cette communauté dynamique d’innovateurs en matière d’éducation. Il précise également les rôles et responsabilités de ses principaux acteurs.
Les trois axes thématiques sont : « La construction de la paix par l’éducation à la citoyenneté mondiale », « L’éducation au développement durable » et « L’apprentissage interculturel et l’appréciation de la diversité
culturelle et du patrimoine ». À travers des initiatives dans ces domaines, les membres du réSEAU inspirent et renforcent les capacités autonomisent des enseignants, des chefs d’établissement, des élèves, des familles, des professionnels de l’éducation et des décideurs afin qu’ils portent une éducation transformatrice. Cela prépare les apprenants à devenir des citoyens du monde responsables dans un monde contexte mondial en constante évolution et de plus en plus complexe.
En définitive, l’objectif est que tous les acteurs de cet écosystème puissent apprendre les uns des autres et promouvoir la compréhension internationale.
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Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders