Talking about values in the classroom
- Auteur
- Don Rowe
- Auteur institutionnel
- Citizenship Foundation
- Langue de la ressource
- Anglais
- Année de publication
- 2015
- Mot-clé
- Preventing violent extremism
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieMondialisation et justice sociale / Compréhension internationale
- Niveau d’éducation
- Enseignement primaireEnseignement secondaireEnseignement et formation techniques et professionnels
- Région
- Europe et Amérique du Nord
- Lieu de publication
- London
Cette publication propose aux enseignants une nouvelle méthode de travail à partir d’histoires permettant aux apprenants de développer de nombreuses compétences de réflexion et de dialogue sur des questions morales. Elle a pour objectif de renforcer le vocabulaire des élèves sur les questions de morale, de valeurs et d’éthique, et de les aider à développer un esprit critique.

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives