Considérations sur le Suivi de l'Année Internationale du Rapprochement des Cultures Proclamée par les Nations Unies, Relatives à la mise en Oeuvre de la Déclaration de Kiev en vue de la Compréhension Mutuelle et du Dialogues
- Auteur institutionnel
- Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO)
- Collation
- 5p
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançais
- Année de publication
- 2011
- Thème
- Diversité / Compétence culturelle / InclusionMondialisation et justice sociale / Compréhension internationalePaix / Culture de paix
- Type de ressource
- International normative instruments / policy and advocacy documents
- Région
- Global
- Lieu de publication
- Paris
En tant que l’un des co-initiateurs de l’Année internationale du rapprochement des cultures, l’Ukraine a proposé d’engager un débat général sur la protection des monuments et des sites possédant une signification religieuse ou spirituelle (ci-après désignés comme biens religieux2 et sacrés3) au niveau international. Ce débat intervenait en temps opportun et correspondait à l’un des quatre thèmes retenus pour l’élaboration d’un plan d’action pour l’Année dans les domaines de compétence de l’UNESCO, à savoir la promotion d’une connaissance réciproque de la diversité culturelle, ethnique, linguistique et religieuse.

Addressing Violent Pasts Through Education: A Policy Guide
Addressing Hate Speech through Global Citizenship Education: A Handbook for Educators
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms