Education 2030: Déclaration d'Incheon et Cadre d'action pour la mise en oeuvre de l'Objectif de développement durable 4: Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité et des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie
- Auteur institutionnel
- UNESCO
- Collation
- 85 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançaisEspagnolRusseArabeChinois
- Année de publication
- 2016
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieDiversité / Compétence culturelle / InclusionMondialisation et justice sociale / Compréhension internationalePaix / Culture de paixPrévention de l'extrémisme violent et du génocideDéveloppement durable / DurabilitéInitiatives transformatrices / Pédagogies transformatrices
- Type de ressource
- International normative instruments / policy and advocacy documents
- Région
- Global
- Lieu de publication
- Paris
La Déclaration d’Incheon présente la vision collective et l’engagement de la communauté internationale envers l’éducation mondiale. Le Cadre d’action 2030 fournit des directives pour l’attente de l’Objectif de développement durable 4.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
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