Utilisation de l'Historique Témoignage Visuel dans la salle de classe
- Niveau d’éducation
- Enseignement secondaireEnseignement supérieurÉducation non formelle
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Ce court document publié par la Fondation USC Shoah donne aux enseignants des éléments clés de base pour intégrer les témoignages visuels en classe. Le document de 4 pages fournit des principes constructifs de l'apprentissage applicable à tous les types d'approches numériques. |

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders