Qu'est-ce que l’éducation à la citoyenneté ?
- Auteur
- Denis Pieret
- Auteur institutionnel
- Philocité
- Collation
- p. 1-17
- Langue de la ressource
- Français
- Année de publication
- 2009
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieMondialisation et justice sociale / Compréhension internationale
- Type de ressource
- Rapports de conférences et de programmesProgrammes d'études, matériel d'enseignement et d'apprentissage et guides
- Niveau d’éducation
- Enseignement secondaireEnseignement supérieurÉducation non formelle
- Lieu de publication
- Liège
« Citoyen » est sans doute un mot très à la mode (entreprise citoyenne, attitude citoyenne, consommation citoyenne...). Que signifie « éducation à la citoyenneté », affublée de deux autres adjectifs tout aussi tendance, active et responsable ? La citoyenneté est d’abord un statut juridique qui octroie un certain nombre de droits et de devoirs et qui est, au moins depuis la modernité, attachée à la nationalité. Selon cette acception, il n’est nul besoin d’être éduqué à être pleinement citoyen belge, il suffit d’être de nationalité belge, d’avoir dix-huit ans et de n’être pas déchu de ses droits civiques. Mais le mot « citoyen » véhicule aussi un lourde charge morale : être citoyen en démocratie nécessiterait un certain nombre de capacités sans lesquelles la démocratie se mettrait elle-même en danger. À partir de cette charge morale, l’acception de « citoyenneté » s’étend au terme parent de « civilité », à l’idée d’un « adoucissement des mœurs qu’est censée produire la vie dans une cité ».

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