[Résumé] Résumé du rapport mondial de suivi sur l’éducation 2020: Inclusion et éducation; Tous, sans exception
- Auteur institutionnel
- UNESCOGlobal Education Monitoring Report Team
- ISBN
- ISBN 978-3-947675-00-5; ISBN 979-11-90615-03-7 (kor)
- Collation
- 37 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançaisEspagnolRusseArabeChinoisCoréen
- Année de publication
- 2020
- Thème
- Diversité / Compétence culturelle / InclusionMondialisation et justice sociale / Compréhension internationaleDéveloppement durable / Durabilité
- Type de ressource
- Research papers / journal articles
- Niveau d’éducation
- Éducation et protection de la petite enfanceEnseignement primaireEnseignement secondaireEnseignement supérieurApprentissage tout au long de la vieEnseignement et formation techniques et professionnels
- Région
- Global
- Lieu de publication
- Paris
L’édition 2020 du Rapport mondial de suivi sur l’éducation examine les mécanismes sociaux, économiques et culturels qui discriminent les enfants, les jeunes et les adultes défavorisés, les tenant à l’écart de l’éducation ou les marginalisant en son sein. Encouragés par leur engagement à réaliser le droit à l’éducation inclusive, les pays élargissent leur vision de l’inclusion dans l’éducation afin de placer la diversité au cœur de leurs systèmes. Pourtant, la mise en œuvre de lois et de politiques bien intentionnées échoue souvent. Publié au début de la décennie d’action à l’horizon 2030, et en pleine crise de COVID-19 qui a exacerbé les inégalités existantes, rapport affirme que la résistance à la prise en compte des besoins de chaque apprenant constitue une menace réelle pour la réalisation des objectifs mondiaux d’éducation.

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