Les clés de l’énergie: Guide pour découvrir, enquêter et agir au sein de son établissement scolaire
- Auteur institutionnel
- Eco-Ecole
- Collation
- 57 p.
- Langue de la ressource
- Français
- Année de publication
- 2020
- Niveau d’éducation
- Enseignement secondaire
- Région
- Europe et Amérique du Nord
- Lieu de publication
- Paris
L’énergie est présente dans toutes les sphères de notre quotidien et favoriser sa gestion durable et responsable est un enjeu majeur dans la lutte contre le réchauffement climatique ! Afin d’aider les communautés éducatives à s’approprier ce sujet, le programme Eco-Ecole, en partenariat avec le Conseil Départemental de Seine-Saint-Denis et l’ADEME, dévoile son nouvel outil : Les clés de l’énergie : Guide pour découvrir, enquêter et agir au sein de son établissement.
En abordant l’énergie à travers le bâti, l’alimentation, le numérique et les déplacements, ce guide permet aux enseignant.e.s et à leurs élèves de se questionner sur les enjeux environnementaux liés à cette thématique et de réfléchir à des solutions à mettre en place à leur échelle.
Destiné principalement à être utilisé dans le secondaire, cet outil contient :
• des éléments de contexte et des clés de compréhension sur le thème de l’énergie ;
• des pistes d’enquête concrètes pour réaliser un diagnostic ;
• des déroulés d’ateliers pour découvrir la thématique et faire émerger des idées d’actions dans son établissement ;
• des supports d’activités (à photocopier, découper ou reproduire) disponibles dans le corps du guide et dans les annexes.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea