Faire progresser les droits des jeunes: Approches participatives pour la conception des politiques de jeunesse
- Auteur institutionnel
- UNESCO
- Collation
- 4 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançaisEspagnol
- Année de publication
- 2019
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieDiversité / Compétence culturelle / InclusionDéveloppement durable / DurabilitéAutres
- Type de ressource
- Matériels multimédiasAutre
- Niveau d’éducation
- Éducation non formelleAutres
- Région
- Global
- Lieu de publication
- Paris
Des politiques de jeunesse inclusives et efficaces sont la pierre angulaire du développement d’un tel environnement. Bien qu’il n’existe pas de cadre mondial contraignant, il y a un consensus international grandissant sur les principes de l’élaboration des politiques de jeunesse, enracinés dans le Programme d’action mondial des Nations Unies pour la jeunesse, adopté en 1995 et dans les Déclarations de Lisbonne de 1998 et 2019 sur les politiques et programmes en faveur de la jeunesse. Pour être efficaces, les politiques en faveur de la jeunesse doivent s’appuyer sur une approche globale de la société pour traiter les problèmes des jeunes, une large appropriation et un engagement intersectoriel. Elles nécessitent également un engagement significatif envers les jeunes dans toute leur diversité - en particulier envers les plus démunis : les plus vulnérables et marginalisés, ceux qui sont potentiellement ou effectivement radicalisés, ceux qui s’engagent dans la violence et ceux qui souffrent des situations de conflit.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
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