Отчет по обзору политики: дошкольное воспитание и обучение в Казахстане
- Корпоративный автор
- UNESCO
- Колляция
- 84 p.
- Язык ресурса
- РусскийАнглийский
- Год публикации
- 2005
- Ключевые слова
- Early childhood education
- Тема
- Другое
- Тип ресурса
- Доклады конференций и программ
- Уровень образования
- Среднее образованиеВысшее образованиеНеформальное образованиеДругое
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- Париж
ЮНЕСКО, в качестве составного компонента плана на 2004-2005 годы, запустило совместный Проект ЮНЕСКО/ОЭСР по обзору политики в области дошкольного воспитания и обучения. Целью является предоставить выбранным странам возможность провести обзор своей политики в области дошкольного воспитания и обучения и определить конкретные варианты и стратегии по его совершенствованию. Четыре страны были выбраны на основе выраженного ими интереса – Бразилия, Индонезия, Казахстан и Кения. Настоящий обзор был проведен в рамках участия Казахстана в проекте, который реализуется в сотрудничестве с ОЭСР.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Mainstreaming Social and Emotional Learning in Education Systems: Policy Guide
Asia-Pacific Education 2030: SDG 4 Midterm Review
Teacher Training for Educational Inclusion: Pedagogical Approach for Students With Neurodevelopmental Disorders