Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles
- Корпоративный автор
- Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (UNESCO)
- Колляция
- xii, 107 p.
- Язык ресурса
- АнглийскийФранцузский
- Год публикации
- 2022
- Тема
- Гражданственность / Гражданство / ДемократияПрава человекаМир / Культура мираПредотвращение насильственного экстремизма и геноцидаГлобализация и социальная справедливость / Международное взаимопониманиеРазнообразие / Культурная грамотность / ИнклюзивностьУстойчивое развитие / Устойчивость
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Регион
- Африка
- Место публикации
- Nairobi
This is a collection of papers of a research project undertaken in six countries of the Eastern Africa region, namely, Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles to assess the Understanding and Implementation of SDG 4.7 on Global Citizenship Education (GCED) in each of the six countries.
The research findings were shared by each of the six countries in a Webinar hosted by the UNESCO Nairobi Regional Office for Eastern Africa on September 23, 2021. The Webinar Agenda is contained in this publication along with the Opening and Closing Remarks made by UNESCO and Keynote Address by an affiliate UNESCO Chair in Africa.

Addressing Violent Pasts Through Education: A Policy Guide
Where Learners Meet History: Reaffirming the Role of History Education in the 21st Century
Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia