Анализ ситуации по обеспечению прав лиц с инвалидностью в Узбекистане
- Корпоративный автор
- UNICEF UzbekistanUnited Nations Population Fund (UNFPA)United Nations Development Programme (UNDP)UN. Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights (UN. OHCHR)
- Колляция
- 90 p.
- Язык ресурса
- АнглийскийРусский
- Год публикации
- 2021
- Тема
- Разнообразие / Культурная грамотность / ИнклюзивностьПрава человекаГлобализация и социальная справедливость / Международное взаимопонимание
- Уровень образования
- Начальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеНеформальное образованиеДругое
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- Ташкент
Данное исследование основывается на результатах ситуационного анализа детей и взрослых с инвалидностью, проведенного в 2019 г. Цель данного анализа – не в том, чтобы указать на проблемы, а в том, чтобы заложить основу для их решения путем выявления возможностей и сил содействия, возникающих сегодня. В отчете рассматриваются необходимые предпосылки для реализации прав человека людей с инвалидностью, особенно женщин, девочек и мальчиков с инвалидностью, такие как надежная система обеспечения равенства и недискриминации, наличие инклюзивных и доступных услуг в сообществе, финансовые и координационные механизмы, учитывающие интересы людей с инвалидностью, прозрачные системы мониторинга и отчетности, а также значимое участие людей с инвалидностью.

Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
Youth Lens on the Silk Roads: Best Photos from the International Silk Roads Photo Contest; 6th Edition
More than Welcome: Intercultural Integration of Migrants in and Through Higher Education
Addressing Violent Pasts through Education: A Policy Guide