[Executive Summary] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience
- Корпоративный автор
- Plan International
- Колляция
- 12 p.
- Язык ресурса
- АнглийскийФранцузскийИспанский
- Год публикации
- 2023
- Ключевые слова
- Изменение климатаОбразование для девочек
- Тип ресурса
- Исследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образование
- Место публикации
- Woking
This is the Executive Summary for the report: Climate Change and Girls’ Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience. The full technical report and accompanying synthesis report are also available.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report