Ресурсы

Mission Impossible? Creating a Monitoring Framework for Education for Global Citizenship

Автор
Amy Skinner
Корпоративный автор
Éducation des Adultes et Développement
ISBN
ISSN 0935-8161
Колляция
79-83 p.
Язык ресурса
АнглийскийФранцузскийИспанский
Год публикации
2015
Тема
Гражданственность / Гражданство / ДемократияГлобализация и социальная справедливость / Международное взаимопонимание
Тип ресурса
Исследовательские работы / журнальные статьи
Уровень образования
Начальное образованиеСреднее образованиеДругое
Регион
Глобальный
Место публикации
Bonn

 

Global Citizenship Education (GCED) must be understood as  a complex and multilayered process. It can be a force for transformation on the personal, local and system level. It would be a great help to be able to monitor the impact of GCED taking this complexity into account. The article presents some research results on monitoring and explains the challenges in setting up a monitoring framework.

 

Список

Связанные ресурсы