Аналитическая записка: Образование в интересах устойчивого развития в Центральной Азии
- Корпоративный автор
- UNESCO Almaty
- Колляция
- 4 p.
- Язык ресурса
- АнглийскийРусский
- Год публикации
- 2019
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеОбучение на протяжении всей жизниТехническое и профессиональное образование и обучениеНеформальное образование
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- Алматы
ОУР имеет решающее значение для достижения всех установленных 17 ЦУР. Как ОУР, так и Образование в духе глобальной гражданственности (ОГГ) непосредственно указаны в седьмой задаче ЦУР 4 как два взаимодополняющих подхода. Для этого перед преподаванием и обучением необходимо ставить задачи, которые позволяют учащимся приобретать знания, навыки, подходы и ценности для устойчивого развития в рамках когнитивных, социальноэмоциональных и поведенческих аспектов. В настоящей аналитической записке излагаются проблемы, примеры применения многообещающих практик и рекомендации по внедрению ОУР в системы образования стран Центральной Азии.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea