Ресурсы

Rethinking Learning: A Review of Social and Emotional Learning for Education Systems

Автор
Nandini Chatterjee SinghAnantha Duraiappah
Корпоративный автор
Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP)
ISBN
ISBN 978-81-89218-73-7
Колляция
247 p.
Язык ресурса
Английский
Год публикации
2020
Тема
Разнообразие / Культурная грамотность / ИнклюзивностьУстойчивое развитие / УстойчивостьТрансформационные инициативы / Трансформационные педагогикиДругое
Тип ресурса
Исследовательские работы / журнальные статьиУчебные программы, методические материалы и руководства
Уровень образования
Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образование
Регион
Глобальный
Место публикации
New Delhi
URL электронной книги
[E-Book]

This publication titled ‘Rethinking Learning: A Review of Social and Emotional Learning for Education Systems’, published by the UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP) reviews the latest research on Social and Emotional Learning (SEL), its impact on student health and school climate and its transformative role in building happier classrooms. It seeks to inform and impress upon Member States the urgent need to mainstream social and emotional learning in education systems.

 

Список

Связанные ресурсы