Ресурсы

Digital Literacy for Children: Exploring Definitions and Frameworks

Автор
Fabio Nascimbeni
Корпоративный автор
United Nations Children's Fund (UNICEF)
Колляция
40 p.
Язык ресурса
Английский
Год публикации
2019
Тема
Гражданственность / Гражданство / ДемократияМедийная и информационная грамотность / Цифровое гражданство
Тип ресурса
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документыИсследовательские работы / журнальные статьи
Уровень образования
Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеНеформальное образованиеДругое
Регион
АфрикаАзия и Тихоокеанский регионЕвропа и Северная Америка
Место публикации
New York

This paper presents the results of a scoping exercise on children’s digital literacy that has been undertaken with the following objectives:

  • To understand the current digital literacy policy and practice landscape;
  • To highlight existing competence frameworks and how they can be adapted to UNICEF’s needs;
  • To analyze the needs and efforts of UNICEF country offices; and
  • To reflect on policy and programme recommendations, including a definition of digital literacy for UNICEF

 

Список

Связанные ресурсы