日本对东帝汶的教育援助:实践类型、价值取向与实施效果 (现代教育论丛; no. 2)

该文介绍了日本对东帝汶进行教育援助的情况，包括分类、价值取向、实施效果等，并检视现有教育援助中存在的问题。