서울교육 2021년 여름호 (제63권 통권 243호)
권두칼럼:
포스트 코로나, 휴먼터치(Human touch)의 시대를 기대하다
특별기획: 생명과 지구를 살리는 교육의 대전환
생태문명으로의 전환을 위한 교육, 학교전체적 접근으로
생태전환, 학교교육으로 시작합니다
해외교육:
독일의 지속가능발전교육(ESD)과 기후위기 대응 교육
정책연구:
공감 능력 신장을 위한 학교 교육, 어떻게 할 수 있을까?
본 저작물은 서울특별시교육청교육연구정보원에서 2021년 작성하여 공공누리 제 4유형으로 개방한 ‘서울교육 2021년 여름호 (제63권 통권 243호)’ 을 이용하였으며 해당 저작물은 서울특별시교육청교육연구정보원 (www.serii.re.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.

Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029