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2021 다문화가정 대상국가와의 교육교류사업 성과분석: 온라인 교육교류 참가학교 학생 및 교사의 다문화 수용성 개선도 측정을 중심으로

作者
한유경
机构作者
亚太地区促进国际理解教育中心 (APCEIU)
载体形态
vi, 82 p.
资源语言
韩语
出版年份
2021
关键词
국제교육교류교사교류다문화 수용성
主题
公民 / 公民身份 / 民主多样性 / 文化素养 / 包容性可持续发展 / 可持续性
资源类型
研究论文 / 学术期刊文章会议和项目报告
教育阶段
初等教育中等教育
地区
亚太地区
出版地
서울

유네스코 아태교육원은 「다문화가정 대상국가와의 교육교류사업」의 일환으로 외국(말레이시아, 몽골, 베트남, 인도네시아, 캄보디아, 태국, 필리핀)교사를 초청하여 교육활동을 수행한 국내 학교의 교사 및 학생의 다문화 수용성 향상도를 측정·분석해왔다. 본 보고서는 21년도 온라인 교육교류사업을 통한 참가자의 다문화 수용성 개선 정도를 측정하여 제시하고 있다.

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