Social Stigma Associated with COVID-19: A Guide to Preventing and Addressing Social Stigma
- المؤلف المؤسسي
- International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC)United Nations Children's Fund (UNICEF)World Health Organization (WHO)
- الترتيب
- 5 p.
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2020
- الموضوعات
- العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليمنع التطرف العنيف والإبادة الجماعيةمحو الأمية الإعلامية والمعلوماتية / المواطنة الرقميةأخرى
- أنواع الموارد
- المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
- مستوى التعليم
- التعلم مدى الحياةالتعليم غير الرسميأخرى
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Geneva
This resource aims for Government, media and local organisations working on the new coronavirus disease to prevent and address social stigma associated with COVID-19. It offers concrete examples and communication tips on possible actions to counter stigmatizing attitudes.

Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report
Addressing Violent Pasts through Education: A Policy Guide
The Representation of Jews, Judaism and Antisemitism in School Textbooks and Curricula in Europe