Social Stigma Associated with COVID-19: A Guide to Preventing and Addressing Social Stigma
- المؤلف المؤسسي
- International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC)United Nations Children's Fund (UNICEF)World Health Organization (WHO)
- الترتيب
- 5 p.
- لغة المورد
- الإنجليزية
- سنة النشر
- 2020
- الموضوعات
- العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدوليمنع التطرف العنيف والإبادة الجماعيةمحو الأمية الإعلامية والمعلوماتية / المواطنة الرقميةأخرى
- أنواع الموارد
- المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
- مستوى التعليم
- التعلم مدى الحياةالتعليم غير الرسميأخرى
- المناطق
- جميع دول العالم
- مكان النشر
- Geneva
This resource aims for Government, media and local organisations working on the new coronavirus disease to prevent and address social stigma associated with COVID-19. It offers concrete examples and communication tips on possible actions to counter stigmatizing attitudes.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: For Teachers, Schools and System Leaders
Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions