์ ๋ค์ค์ฝ ์ด์ ๋ธ๋ฆฌํ 2024๋ ์ 2ํธ: ์ ๋ค์ค์ฝ โ1974 ๊ถ๊ณ โ ๊ฐ์ ๊ณผ โ2023 ๊ถ๊ณ โ ์ฑํ ์ดํ ํ๊ตญ์ ์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก ์ถ์ง์ ๋ํ ์์ฌ์
- Author
- ๋ฐ์์ฉ
- Corporate Author
- ์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ
- Collation
- 17 p.
- Resource Language
- Korean
- Year of publication
- 2024
โ . ์๋ก : โ1974 ๊ถ๊ณ โ๋ ๋ฌด์์ด๋ฉฐ ์ ๊ฐ์ ์ด ํ์ํ๋๊ฐ?
โ ก. ์๋ก์ด ๊ถ๊ณ (2023 ํํ, ์ธ๊ถ, ๊ตญ์ ์ดํด, ํ๋ ฅ, ๊ธฐ๋ณธ์ ์์ , ์ธ๊ณ์๋ฏผ์ฑ, ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ์ ์ํ ๊ต์ก ๊ถ๊ณ : โ2023 ๊ถ๊ณ โ)๋ฅผ ์ํ ๊ฐ์ ์์ ๋ฐ ์ฑํ ๊ณผ์
1. ๊ฐ์ ๊ถ๊ณ ์์ ์ ์ ๋ฐฐ๊ฒฝ
2. ๊ถ๊ณ ๊ฐ์ ์ ์ํ ํ์์ ์กฐ์จ ๊ณผ์
3. ๊ถ๊ณ ๊ฐ์ ์์ ๋ํ ํ๊ตญ์ ์ ์ฅ
โ ข. โ2023 ๊ถ๊ณ โ์๋ ๋ฌด์์ ์๋กญ๊ฒ ๋ด์๋๊ฐ?
โ ฃ. ๊ฒฐ๋ก : โ2023 ๊ถ๊ณ โ ์ดํ๊ณผ ํ๊ตญ์ ์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก ์ถ์ง์ ๋ํ ์์ฌ์

Envisioning the Future of Assessment in Transformative Education: A Synthesis Report of the Expert Meeting on Evaluation and Assessment for Transformative Education: Towards and Beyond 2030
UNESCO Prize for Global Citizenship Education 2025 Laureates
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education: From Asia-Pacific Perspectives