๋ฏธ๋ ์๋ฏผ์ผ๋ก์์ ํ์ ์ฑ์ฅ๊ณผ ๊ต์ก (๊ต์ก๊ฐ๋ฐ; 2024๋ ๋ดํธ, Vol. 230)
- Corporate Author
- Korean Educational Development Institute (KEDI)
- Collation
- 105 p.
- Resource Language
- Korean
- Year of publication
- 2024
- Topic
- Civic / Citizenship / DemocracyGlobalisation and social justice / International understandingSustainable development / SustainabilityMedia and information literacy / Digital citizenshipTransformative initiatives / Transformative pedagogies
- Resource Type
- Research papers / journal articles
- Level of education
- Primary educationSecondary education
- Region
- Asia and the PacificGlobal
- Place of publication
- ์ง์ฒ
CEO ์นผ๋ผ
์ง๊ธ, ๋ฏธ๋ ์๋ฏผ ์์ฑ์ ๋ ผ์ํ๋ ์ด์
ํ์์ธํฐ๋ทฐ
์ ๋ค์ค์ฝํ๊ตญ์์ํ ํ๊ฒฝ๊ตฌ ์ฌ๋ฌด์ด์ฅ๊ณผ์ ๋ง๋จ
ํน๋ณ๊ธฐํ
๋ฏธ๋ ์๋ฏผ์ผ๋ก์์ ํ์ ์ฑ์ฅ๊ณผ ๊ต์ก
1.์ด์ธ๋ฆผ ๊ต์ก: ์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก๊ณผ ์ง์๊ฐ๋ฅ๋ฐ์ ๊ต์ก์ ์ฐ๊ณ๋ฐฉ์
2.์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก ์ฐจ์์์ ์ธ๊ณต์ง๋ฅ ์ค๋ฆฌ๊ต์ก์ ํ์ฉ: ๋ค์์ฑ ์กด์ค๊ณผ ์ฐ๋์ฑ์ ์ค์ฌ์ผ๋ก
3.ํ ๋จ๊ณ ํ๊ต ํ๊ฒฝ๊ต์ก์ ํํฉ๊ณผ ๋์ฝ๊ณผ์
๊ต์ก์ ์ฑ ์ด์์ ์ ๋ง
1. 2024๋ ๊ต์ก๋ถ ๊ต์ก์ ์ฑ ๋ฐฉํฅ๊ณผ ์ค์ ๊ณผ์ : ๋ชจ๋ ํ์์ ์ ์ธ์ ์ฑ์ฅ์ ์ํ ใํ์๋ง์ถคํตํฉ์ง์๋ฒใ์ ์ ์ ํ์์ฑ๊ณผ ์์
2. ๋ฒ๊ต๊ณผ ํ์ต ์ฃผ์ ์ ๊ต๊ณผ ํตํฉ ๋ฐฉ์: ๋ค๋ฌธํยท์ํธ๋ฌธํ๊ต์ก์ ์ค์ฌ์ผ๋ก
NEW ๊ต์ก ์ฐ๊ตฌ
์ด์ฃผ๋ฏผ ๋ฐ์ง์ง์ญ ์์ฌ ํ๊ต์ ํ์ ๊ณผ์ ๋ฐ ์ ๋ต
์ธ๊ณ์ ๊ต์ก
1.์ํํ๊ฒฝ ๊ต์ก์ ์ ๋ ์ฃผ์, ํ๋๋
2.๋ค์์ฑ์ ๋ํ ์กด์ค๊ณผ ํตํฉ์ ๊ต์ก, ํธ์ฃผ
๊ต์กํ์ฅ Report
1.๊ฒฝ๊ธฐํ ๋์งํธ ์๋ฏผ์ญ๋ ๊ต์ก ํ์ฑํ ๋ฐฉ์
2.๋์์์์๋ฏผ๊ต์ก๊ณผ ์ธ์ฒํ ์ธ๊ณ์๋ฏผ๊ต์ก
๊ต์กํต๊ณ Focus
ํต๊ณ๋ก ์ดํด๋ณธ ๋ค๋ฌธํ ๊ต์ก์ ์ฃผ์ ํํฉ๊ณผ ๊ณผ์

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026โ2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report