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[Policy Brief] Monitoring and Evaluating Global Citizenship Education in the Asia-Pacific Region

Autor
Payal GoundarRachel Parker
Autor Corporativo
Australian Council for Educational Research (ACER)Centro de Asia y el Pacífico de Educación para el Entendimiento Internacional (APCEIU)
Colección
[4] p.
Idioma del recurso
inglés
Año de publicación
2023
Palabra Clave
Global citizenshipGlobal citizenship education readinessSDG 4.7Monitoring
Tema
Civiles / Ciudadanía / Democracia
Tipo de Recurso
International normative instruments / policy and advocacy documentsResearch papers / journal articles
Nivel de Educación
Atención y Educación de Primera InfanciaEducación primariaEducación secundariaEducación superiorOtros
Región
Asia y el Pacífico
Lugar de publicación
Camberwell; Seoul

This is a policy brief version of the reserach report, Being and Becoming Global Citizens: Measuring Progress toward SDG 4.7 (Phase I: Monitoring teacher and school readiness to enact global citizenship in the Asia-Pacific region), conducted by APCEIU and ACER in since 2022.

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