[Policy Brief] Monitoring and Evaluating Global Citizenship Education in the Asia-Pacific Region
- Корпоративный автор
- Australian Council for Educational Research (ACER)Азиатско-тихоокеанский центр по воспитанию в духе международного взаимопонимания (APCEIU)
- Колляция
- [4] p.
- Язык ресурса
- Английский
- Год публикации
- 2023
- Тип ресурса
- Международные нормативные документы / политика и адвокационные документыИсследовательские работы / журнальные статьи
- Уровень образования
- Раннее детское развитие, уход и образованиеНачальное образованиеСреднее образованиеВысшее образованиеДругое
- Регион
- Азия и Тихоокеанский регион
- Место публикации
- Camberwell; Seoul
This is a policy brief version of the reserach report, Being and Becoming Global Citizens: Measuring Progress toward SDG 4.7 (Phase I: Monitoring teacher and school readiness to enact global citizenship in the Asia-Pacific region), conducted by APCEIU and ACER in since 2022.

IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029
Advancing Intergenerational Learning: Identifying Challenges and Opportunities for Older Adults; Integrated Case Study Report
Digital Empowerment for Lifelong Learning and Transformative Andragogy (DELTA) for Adult Educators: Introduction to the DELTA Framework and Resources
Bridging the Grey Digital Divide: Enhancing ICT Learning for Older Adults; Research Report