#EquiTalks: How Can We Turn Division into Dialogue?
- Autor Corporativo
- Equitas
- Colección
- 2 p.
- Idioma del recurso
- inglésfrancés
- Año de publicación
- 2024
- Palabra Clave
- CitizenshipGlobal citizenship educationHuman rightsCitoyennetéÉducation à la citoyenneté mondialeDroits de l'homme
- Tema
- Civiles / Ciudadanía / DemocraciaDerechos humanosGlobalización y justicia social / Comprensión internacionalPaz / Cultura de pazAlfabetización mediática e informacional / Ciudadanía digitalIniciativas transformadoras / Pedagogías transformadoras
- Tipo de Recurso
- Informes de conferencia y programaOtro(s)
- Nivel de Educación
- Educación primariaEducación secundariaEducación superiorEducación permanenteEducación no formal
- Región
- Global
- Lugar de publicación
- Montréal
This brochure gathers the answers of five human rights defenders during the 2024 #EquiTalks panel discussion, who attempted to answer the question: How can we turn division into dialogue? The brochure suggests potential solutions and tips to counteract the polarization of opinions on human rights.
Recursos Relacionados
-
Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025) -
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives -
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia -
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea