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Día Internacional de la Educación 2025: Inteligencia Artificial y educación: preservar la autonomía humana en un mundo de automatización

Autor Corporativo
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
Colección
2 p.
Idioma del recurso
inglés
Año de publicación
2025
Palabra Clave
Artificial intelligenceCompetencia digitalComputer assisted instruction
Tema
Civiles / Ciudadanía / DemocraciaDerechos humanosAlfabetización mediática e informacional / Ciudadanía digital
Tipo de Recurso
Otro(s)
Nivel de Educación
Atención y Educación de Primera InfanciaEducación primariaEducación secundariaEducación superiorEducación permanenteEducación y Formación Técnica y ProfesionalEducación no formal
Región
Global
Lugar de publicación
Paris

 

El Día Internacional de la Educación 2025 tiene por objeto:

  • Examinar las nuevas posibilidades que ofrece la inteligencia artificial, especialmente en la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la gestión educativa.
  • Promover el desarrollo de alfabetizaciones críticas en IA, dotando a educadores y estudiantes de las competencias necesarias para comprender, utilizar e influir en las tecnologías de IA, en línea con los marcos de competencias en IA de la UNESCO para docentes y alumnos.
  • Garantizar que la IA complemente, y no reemplace, los elementos humanos esenciales del aprendizaje, incluyendo la construcción de relaciones interpersonales y el desarrollo de la inteligencia emocional.

 

 

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