Atteindre tous les apprenants: Outils pour soutenir l’inclusion et l’équité dans l’éducation
- Auteur institutionnel
- UNESCO International Bureau of Education (IBE)
- Collation
- 104 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançaisEspagnol
- Année de publication
- 2021
- Thème
- Diversité / Compétence culturelle / InclusionMondialisation et justice sociale / Compréhension internationaleDéveloppement durable / Durabilité
- Niveau d’éducation
- Éducation et protection de la petite enfanceEnseignement primaireEnseignement secondaire
- Région
- Global
- Lieu de publication
- Ginebra
Les supports de référence du dossier ouvert Atteindre tous les apprenants abordent les aspects pratiques de la résolution de ces problèmes dans les écoles et autres centres d’éducation, et notamment dans l’enseignement préscolaire et supérieur. Ces supports se concentrent plus précisément sur trois questions stratégiques :
- Comment développer les écoles afin de s’adapter positivement à la diversité des élèves ?
- Comment développer des pratiques de classe qui garantissent que les cours sont inclusifs ?
- De quelle manière les écoles peuvent-elles impliquer les familles, les écoles partenaires et la communauté au sens large dans leurs efforts pour devenir inclusives et équitables ?

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