Les effets de l’IA sur la vie professionnelle des femmes
- Auteur institutionnel
- UNESCOInter-American Development BankOrganisation for Economic Co-operation and Development (OECD)
- ISBN
- ISBN 978-92-3-100513-8 (eng); ISBN 978-92-3-200254-9 (fre); ISBN 978-92-3-300179-4 (spa)
- Collation
- 92 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançaisEspagnolPortugais
- Année de publication
- 2022
- Mot-clé
- Artificial intelligenceEthics of technologyHuman rightsIntelligence artificielleEthique de la technologieDroits de l'hommeInteligencia artificialÉtica de la tecnologíaDerechos humanos
- Thème
- Droits de l'hommeMondialisation et justice sociale / Compréhension internationaleÉducation aux médias et à l'information / Citoyenneté numérique
- Type de ressource
- Research papers / journal articles
- Niveau d’éducation
- Éducation et protection de la petite enfanceEnseignement primaireEnseignement secondaireEnseignement supérieurApprentissage tout au long de la vieEnseignement et formation techniques et professionnelsÉducation non formelle
- Lieu de publication
- París; Washington, D.C.
L'utilisation des technologies d'IA aura une incidence sur les opportunités de travail des femmes, ainsi que sur leur position, leur statut et leur traite,ent sur le lieu de travail. Partout dans le monde, les femmes dans la population active gagnent moins que les hommes, passent plus de temps à s'occuper des enfants et des personnes âgées sans être rémunérées, occupent moins de postes à responsabilités, sont moins présentes dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques(STEM) et ont tendance à occuper des emplois plus précaires dans l'ensemble. En exploitant l'IA, les gouvernements, les institutions et les entreprises doivent réduire les inégalités femmes-hommes plutôt que les perpétuer ou de les exacerber. Ce rapport, rédigé par la BID, l'OCDE et l'UNESCO, présente les connaissances actuelles sur position, leur traitement et leur statut dans la population active. Pour ce faire, il explore à l'avenir. Il examine l'impact potentiel des technologies d'IA nouvelles et naissantes sur les cométences dont les employeurs auront besoin, sur la manière dont les femmes structurés grâce à un contrôle et une surveillance automatisée. Le rapport dresse la liste des opportunités et des défis que l'IA présente pour la vie professionnelle des femmes et souligne les complexités que présentent les différents contextes nationaux et régionaux pour comprendre l'impact de l'IA sur le travail des femmes. Le rapport note également que les recherches actuelles ne permettent pas de dresser un tableau complet ou précis de l'impact de l'IA sur la vie professionnelle des femmes et appelle à poursuivre les recherches et les analyses dans ce domaine.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
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Recommendation on Education for Peace, Human Rights and Sustainable Development: An Implementation Guide
AI and the Future of Education: Disruptions, Dilemmas and Directions