Education à la citoyenneté mondiale dans des contextes locaux (SangSaeng N° 50 Eté 2018)

SangSaeng (상생), mot coréen d’origine chinoise, se compose de deux caractères : Sang (相), qui signifie « mutual » (les uns les autres) et Saeng (生), qui signifie « vie ». Mis ensemble, ils signifient « vivre ensemble », « s’entraider ». C’est notre vision pour la région Asie-Pacifique. SangSaeng (相生) se veut une plateforme de débats constructifs sur les sujets, méthodes et expériences dans le domaine de l’éducation à la compréhension internationale. SangSaeng vise aussi à promouvoir l’Éducation à la citoyenneté mondiale, une des trois priorités de l’Initiative mondiale pour l’éducation avant tout, lancée par les Nations Unies en 2012. SangSaeng est publié deux fois par an par le Centre Asie-Pacifique d’éducation pour la compréhension internationale (APCEIU) sous l’égide de l’UNESCO. Version française produite par le Bureau régional de l'UNESCO pour l'Afrique de l'Ouest (Sahel) et édiitée avec l'appui de l'APCEIU.

3 MESSAGE DU DIRECTEUR

4 RUBRIQUE SPECIALE​
   Susciter l'engagement du coeur et de l'esprit des apprenants

8 FOCUS: ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE DANS DES CONTEXTES LOCAUX

  8 ADOPTER L'EDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE DANS UN CONTEXTE DIFFICILE
       Les écoles des camps de réfugiés ougandais renoncent à la différentiation et s'orientent vers une coexistance pacifique

  12 APPRENDRE AUX ENSEIGNANTS À ENSEIGNER L’ECM
        Changer les temps implique de mettre en oeuvre et s'adapter au nouveau programme d'enseignement de l’ECM dans la nouvelle          Corée

  15 L’ECM FAÇONNE LE NOUVEAU PROGRAMME D'HISTOIRE DU CAMBODGE
        L'histoire a pris vie grâce à un nouveau programme d'enseignement qui prépare l'avenir avec un regard sur le passé

  19 CONSTRUIRE DES DÉFENSES DE LA PAIX DANS L'ESPRIT DES FUTURS DIRIGEANTS
        Eduquer les jeunes à relever les défis de la paix et de la sécurité en Afrique de l'Ouest et dans le Sahel

22 REPORTAGE SPÉCIAL
      Pourquoi (utiliser) des bandes dessinées dans les écoles?

26 BONNES PRATIQUES

    26 Au-del à de l'apocalypse Zombie

    30 Transformer l'espace en un lieu d'apprentissage significatif

33 ENTRETIEN 
    À travers l'objectif, en dehors de l'Afrique, dans nos coeurs et nos esprits

38 LETTRE
    Vers un monde vert, pacifique et juste grâce à l’ECM

40 RÉSEAU DE JEUNES 
    Des jeunes apprennent, échangent, grandissent et passent à l'action

43 LA PAIX DANS MA MÉMOIRE 
    Une nation non désirée sur ses propres terres

47 COMPRENDRE LA REGION ASIE-PACIFIQUE 
    Tatau : un voyage dans le Pacifique

50 APCEIU EN ACTION