Le réSEAU en action: Citoyens du monde connectés pour le développement durable: guide à l'intention des enseignants
- Auteur institutionnel
- UNESCO
- ISBN
- ISBN 978-92-3-100180-2 (eng); ISBN 978-92-3-200122-1 (fre, print/pdf); 978-92-3-200132-0 (fre, ePub)
- Collation
- 34 p.
- Langue de la ressource
- Français
- Année de publication
- 2017
- Thème
- Civisme / Citoyenneté / DémocratieDroits de l'hommeMondialisation et justice sociale / Compréhension internationalePaix / Culture de paixDéveloppement durable / Durabilité
- Niveau d’éducation
- Enseignement secondaire
- Région
- Global
- Lieu de publication
- Paris
Le guide à l’intention des enseignants : donne aux élèves une idée de ce que signifie pour eux « devenir des citoyens du monde » ainsi que des suggestions pour contribuer au développement durable ; propose des idées d’activités en classe pour aider les élèves du secondaire à développer des connaissances, des compétences, des valeurs, des attitudes et des comportements en faveur de l’ECM et de l’EDD ; présente une sélection d’activités sur l’ECM et l’EDD mises en œuvre par les écoles du réSEAU du monde entier.

Confronting Inequality through GCED: Toward Justice, Inclusion, and Transformation (SangSaeng; No.65, 2025)
Educator's Guide to Global Citizenship Education from Asia-Pacific Perspectives
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit; Country Case-Australia
Supporting Change in Practice: Case Studies on the Use of the ACER-APCEIU Global Citizenship Education Monitoring Toolkit: Country Case-Republic of Korea