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Comment le peermentoring contribue à l’Éducation au développement durable en milieu scolaire ?: Étude et Analyse; Volet France

Auteur
Carole CoupezJérémie Morfoisse
Auteur institutionnel
Solidarité LaïquePeermentErasmus+
Collation
23 p.
Langue de la ressource
AnglaisFrançais
Année de publication
2020
Thème
Civisme / Citoyenneté / DémocratieDéveloppement durable / Durabilité
Type de ressource
Research papers / journal articles
Niveau d’éducation
Enseignement secondaire
Région
Europe et Amérique du Nord
Lieu de publication
Paris

Ce document restitue un travail d’enquête et de réflexion mené auprès d’enseignants français, sur les pratiques d’éducation au développement durable dans l’enseignement formel, et le développement des approches pédagogiques en peermentoring.

 

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