Comment le peermentoring contribue à l’Éducation au développement durable en milieu scolaire ?: Étude et Analyse; Volet France
- Auteur institutionnel
- Solidarité LaïquePeermentErasmus+
- Collation
- 23 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançais
- Année de publication
- 2020
- Type de ressource
- Research papers / journal articles
- Niveau d’éducation
- Enseignement secondaire
- Région
- Europe et Amérique du Nord
- Lieu de publication
- Paris
Ce document restitue un travail d’enquête et de réflexion mené auprès d’enseignants français, sur les pratiques d’éducation au développement durable dans l’enseignement formel, et le développement des approches pédagogiques en peermentoring.
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