Visions du monde et perspectives autochtones dans la salle de classe : Aller de l’avant
- Auteur institutionnel
- Province of British Columbia
- ISBN
- ISBN 978-0-7726-6928-5 (eng); ISBN 978-0-7726-6964-3 (fre)
- Collation
- 77 p.
- Langue de la ressource
- AnglaisFrançais
- Année de publication
- 2015
- Thème
- Diversité / Compétence culturelle / InclusionDroits de l'hommeInitiatives transformatrices / Pédagogies transformatrices
- Type de ressource
- Programmes d'études, matériel d'enseignement et d'apprentissage et guidesRapports de conférences et de programmes
- Niveau d’éducation
- Éducation et protection de la petite enfanceEnseignement primaireEnseignement secondaire
- Région
- Europe et Amérique du Nord
- Lieu de publication
- Victoria
Cette ressource présente comment le Ministère de l’Éducation de la Colombie-Britannique se propose d’intégrer, de manière significative et authentique, des perspectives autochtones à toutes les parties du programme d’études. Cela aidera également les éducateurs à essayer des pratiques transformatrices en matière d’éducation autochtone.

Report on Digital Transformation in Higher Education in South Asia
Study on the Historical Impact of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms
IIEP-UNESCO 12th Medium-Term Strategy: 2026–2029